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摘要:
分析了新形势下对我院高分子材料与工程专业课程设计现行教学模式进行改革的必要性,提出并实践了一种"早下任务-自主选题-学用同步-集中完善"的课程设计教学模式.结果表明,新的教学模式更适合现行培养计划和学生特点,教学效果良好.
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文献信息
篇名 高分子专业课程设计教学模式研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实践教学 课程设计 教改
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G649.21
字数 4408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.07.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永海 郑州轻工业学院材料与化工学院 37 74 5.0 6.0
2 何领好 郑州轻工业学院材料与化工学院 35 155 7.0 10.0
3 冯孝中 郑州轻工业学院材料与化工学院 19 137 8.0 11.0
4 王振保 郑州轻工业学院材料与化工学院 21 53 4.0 6.0
5 杨光 郑州轻工业学院材料与化工学院 21 58 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
课程设计
教改
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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