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摘要:
针对传统数学教学方式存在的问题和数学思维在学生数学学习中具有重要作用,提出数学教学改革的5条思路和提高学生创新思维能力的4条途径.
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文献信息
篇名 浅谈中学数学教学改革与创新
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学教学 改革 创新思维能力
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.36.030
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数学教学
改革
创新思维能力
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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