激发学生学习兴趣是上好思想品德课的关键

• 作者: 陶永义
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.082

摘要

学生历来对思想品德课不感兴趣,主要是教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响.学生学习兴趣不浓, 造成教学效果低下,难以实现思想品德课的智育和德育双重功能,已成为目前思想品德课教学面临的一个严重问题.因此,改变当前中学生对思想品德课厌学的一条重要途径就是激发学生的学习兴趣.