关于《CI设计》课程教学方法的探索

• 作者: 黄艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: CI设计 教学方法 新思维 团队计划 自学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.12.035

摘要

由于我国经济发展,导致CI作为企业识别的系统构架其内涵发生重大变化,随之市场对于高校的CI设计人才培养有更高的要求.艺术设计专业体系中的CI设计课程教学必将顺应时代、切合实际进行课程的教学改革,此文即围绕其中的教学方法这一方面研究, 力求探索能切实提高教学质量、培养学生综合能力的有效方法,从而促进艺术设计专业教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳	湖南商学院设计艺术学院	9	10	2.0	2.0