关于发展性评价在师范生教学技能培养中应用的思考

• 作者: 俞蝶琼
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性评价 师范生 教学技能
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.110

摘要

本文首先对发展性评价的本质、基本特征等进行了解析.在对我国高师院校师范生教学技能评价的现状和存在的问题进行分析的基础上探讨了应用发展性评价体系来促进师范生教学技能培养的必要性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞蝶琼	四川师范大学计算机科学学院	2	3	1.0	1.0