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摘要:
在新时期人才综合素质的构建中,创新素质占有重要地位.创新需要有创新能力的人才,而具有创新能力的人才必须依靠创新教育来培养.创新教育是旨在培养受教育者的创新能力的教育思想、观念、方法和手段的总和,它的最终目标是培养创造性人才.我们实施的创造创新教育,应当是一种具有普遍意义的,是一种关注每一个学生自由、全面发展的创新教育观念.创新教育的实施主要有:增强创新意识,健全创新人格;改革教法学法,培养创新思维;拓展第二课堂,锻炼创新能力.
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文献信息
篇名 职业院校开展创新教育的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业教育 创新教育 实施策略
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G642
字数 2431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林艳斌 6 6 2.0 2.0
2 邵婷婷 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
创新教育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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