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摘要:
目前中职教育学制短,教学设施欠完善,实训工位不足,而传统的学科型课程设置已不能适应人才培养的要求,必须根据人才培养的方向,结合职业岗位和实际生产的要求开展以职业能力为本位的人才培养模式.
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文献信息
篇名 中职数控专业人才培养方向及专业能力剖析课程设置
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业学校 数控技术应用 职业岗位 专业能力 课程设置
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G71
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.011
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
数控技术应用
职业岗位
专业能力
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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