学校教育中如何为后进生创造发展的机会

• 作者: 陶玉海
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 特征 教学
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.002

摘要

新课程学生观要求使每一位学生都能全面和谐地发展,都能使其特长得到充分地发挥.这就要求教师按照学生的一般成长规律进行教育,做到关心尊重每一位学生,特别是对后进生要关爱有加.鉴于此目的,本文对后进生的教育问题进行了探讨.