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摘要:
随着时代的发展,教育观念和学习观念的更新,教师的教学方式和学生的学习方式正发生着变化."新课改"倡导研究性教与学方法,为教师提供了先进的教学理念和教学手段.教师必须适应施教者-学习者-施教者的不断的角色变化.最终达到优化教学的目的.
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新课改
初中数学
教学理念
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文献信息
篇名 教学理念的变迁
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新教学理念 学习 优化
年,卷(期) 2008,(25) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424
字数 2788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.25.040
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作者信息
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1 白晓云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新教学理念
学习
优化
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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