实施数学新课程教与学的思考

• 作者: 吴成容
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实施数学 教与学 思考
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.109

摘要

数学教师应顺应时势,转变教育观念、提高素质修养,本着以人为本、注重个性发展的教育新思路,面向全体学生,通过恰当的教育模式和方法,强化学生的创造性思维与综合实践能力,为社会培养出强适应型的复合人才.