社会分层对高等教育入学机会影响的调查分析——对H校2003级学生的实证分析

• 作者: 张晓涵
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 社会分层 高等教育机会
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G646
• 字数: 1144字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.11.006

摘要

本文试图分析社会分层对高等教育机会获得的影响,笔者利用一些经典的理论提出了问题的假设,在调查问卷的基础上,以H校2003级学生为调查对象,对各阶层子女高等教育入学机会的差异情况进行了初步探讨,论证了前面提出的假设.最后总结结论并提出解决对策.