中师钢琴教学乐感培养之我见

• 作者: 张慧冰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 因势利导 明意境 谙风格
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.195

摘要

"音乐教育,不能只限于知识、技能的传授,而应当把它作为培养音乐感、音乐表现力及提高音乐素质的手段".但是,如何在钢琴教学中培养和提高学生的乐感呢?笔者由此出发,在阐述目前钢琴教育误区的基础上,通过自身的实践经验提出自己的乐感培养的看法.