中职数学教学的探索与分析

• 作者: 杲桂安
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 专业内容
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: O1
• 字数: 2600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.13.121

摘要

随着中职招生规模的不断扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战,中职数学教育改革,虽势在必行,却任重道远.在现在的中职数学教学过程中,下列问题应当引起我们的重视与关注:注重初中基础数学内容的系统梳理及与中职数学内容的衔接,注重提高不同专业数学教学内容的针对性,注重强化数学知识的应用性,注重数学学习的过程淡化数学学习的结果.