浅谈中学生历史课堂教学与健全人格的培养

• 作者: 曹善凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 人格 培养
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.023

摘要

本文运用理论联系实际的方法,把对学生的健全人格的培养作为一种理念贯穿于普通的课堂教学,通过历史课堂教学来加以例证, 把教育教学和中学生的人格培养有机地结合起来.激活了课堂教学气氛,又全方位地培养了学生的健全人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹善凤		1	0	0.0	0.0