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摘要:
基于计算机网络的教学平台的研究,并不意味着对电视媒体教学方式的彻底否定或取代,本文对网络教学媒体和电视教学媒体的特点进行剖析,指出两大教学媒体必将走向融合的趋势,以及基于IP机顶盒的双向交互网络教学系统的功能特点和现实意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于IP机顶盒的双向交互网络教学系统研究的意义
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电视教学 网络教学 双向交互网络教学系统
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯阿芳 哈尔滨学院教学与计算机学院 22 117 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
电视教学
网络教学
双向交互网络教学系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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