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摘要:
职业教育作为素质教育的一种教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展好班主任工作.新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的相互作用的新型师生关系逐步建立.这就使得我们班主任必须重新构建新理念,随时代变迁不断调整自己,保持与时俱进.
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文献信息
篇名 新时期职业教育班主任工作的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业教育 班主任 开拓创新
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.36.139
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
班主任
开拓创新
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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