利用互联网站实现师生互动的研究与实践

• 作者: 陈锋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网站 网络教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2008,（32）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.120

摘要

通过一个互动网站的设计与实现,初步探讨如何有效地运用互联网站更好地实现师生互动,从而实现优势互补,具有一定的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锋		1	2	1.0	1.0