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摘要:
高职教育阶段进行生涯管理,对学生、学校、社会都具有重要意义.科学的职业生涯设计能使大学生更清楚地认识自己,确立正确的职业目标和职业发展道路,并且在未来漫长的职业生涯中,运用适当的方法克服困难,增强对职业生涯的控制和管理能力,帮助自己实现持久、高效、平衡的人生目标.本文从大学生生涯设计教育与管理入手,对高职学院学生的具体实施方法加以论述.
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文献信息
篇名 高职学院学生生涯设计教育与管理的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职学院 大学生 生涯设计 培训与管理
年,卷(期) 2008,(28) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G64
字数 4211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.009
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1 周瑜弘 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
大学生
生涯设计
培训与管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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