高中物理教学如何培养学生的思维能力

• 作者: 苏化青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.07.158

摘要

转变学生的学习方式,培养学生的思维能力,是高中物理教学实现素质教育目标的关键.思维能力培养的方法多种多样,本文结合教学案例,着重从思维形式的揭示入手,探讨培养学生思维能力的几个策略性途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏化青		1	0	0.0	0.0