引进活动对语文教学的作用和意义

• 作者: 梅晓红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学模式 活动 语文教学
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.041

摘要

传统的教学模式越来越显露出弊端.学生的自主学习时间被挪用,自主思维的空间被挤占,学生的主体地位无以体现.说者津津有味、口沫横飞,听者却昏昏欲睡.课堂失去了应有的活力,犹如一潭死水,令人生厌.这种课堂的结果是低分者比比皆是,即使偶有高分者,也是高分低能者.这种课堂培养出的这种人才是不能适应社会发展的需求的.要改变这种情况,就必须改变传统的教学模式,把活动引进语文学科中.本文结合近几年的教学实践论述引进活动对语文教学的作用和意义.

作者信息

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1	梅晓红		1	0	0.0	0.0