浅谈语文教师在教学中的引导及对学生人格培养作用

• 作者: 李燕君
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 人格培养
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.048

摘要

人格是一个人的性格、气质、能力、道德品质以及人能够作为权利、义务的主体资格.健全人格是积极向上的,是符合一定社会的本质特性,适应统治阶级的思想观点和政治准则的新人本主义或人文价值.语文教师只有加强在教学中对学生的引导,才能更好的促进学生健全人格的培养.

作者信息

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1	李燕君		2	0	0.0	0.0