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摘要:
在职教多元化市场竞争的条件下,学生已成为中职学校生存和发展根基.班主任和班级管理工作在中职学校的地位,作用和意叉日益突出.在班级管理中要积极形成新的管理和培育的理念,加强职业指导教育,鼓励学生培养多种技能,激发学生产生自我教育的动力,在素质教育逐步推进的形势下,中职学校班主任工作应顺应时代潮流,与时俱进,进行必要的改革与创新,才能适应时代发展的需要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升中职学校班主任管理工作的路径
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职学校 班主任工作 管理
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G712
字数 2359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.181
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1 刘炳密 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
班主任工作
管理
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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