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摘要:
针对<食用菌栽培>实践教学中存在灭菌、养菌时间长,影响课堂实验和学期整体实验进程的问题,我们进行了减少培养基的装量,缩短灭菌、养菌时间的试验,并在此基础上对授课计划、教学内容、教学方法、教学手段和课程表进行了优化,提高了<食用菌栽培>实践教学的效果.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 《食用菌栽培》实践教学的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 养菌时间 灭菌时间 授课计划的优化 教学内容的优化 课程表的优化
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G613
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.14.096
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
养菌时间
灭菌时间
授课计划的优化
教学内容的优化
课程表的优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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