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摘要:
诞生于20世纪90年代的多媒体技术,是一种全新的信息表现形式.而把计算机多媒体运用于教学,是实现教学现代化的一个重要手段.它带来了整个教育思想、教育内容、教育模式、教育过程的深刻革命.在教学中,计算机辅助教学让学生、教师耳目一新、开辟了新的天地,充分显示了它独具的优越性.然而,在不断的实践、探讨的过程中,同时也暴露出一些弊端.作为教师,应发展地,全面地对待计算机辅助教学.
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文献信息
篇名 浅谈计算机多媒体教学利与弊
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 多媒体 多媒体教学 课件
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 G43
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.07.190
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1 王继红 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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计算机
多媒体
多媒体教学
课件
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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