浅谈对实习支教学生教学设计的指导

• 作者: 曹海宾
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实习支教 教学设计 教案 教案格式
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.101

摘要

分析了实习支教学生所编写的教案中存在的问题,针对问题提出指导学生进行教学设计的方法和途径,及对教学设计优化的程序,阐明学生编写教案的格式和应包括的要素.为指导实习支教学生进行切实可行的教学设计和正确编写教案提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海宾	石河子大学师范学院	25	38	4.0	5.0