浅谈新课标教学中物理学习兴趣的培养

• 作者: 梁树芬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 物理 兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.10.104

摘要

<基础教育课程改革纲要>指出,在教学过程中"教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创谩能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握知识的态度知能力,使每个学生都能得到充分地震展."为此.物理课程标准提出"要保护学生的学习兴趣,探索因人而异的教学方式".首先,要全面地了解学生,承认井关注学生的个体差异,发现每个学生的独特性,培养学生学习物理的兴趣,这是基本的前提.