探索高职师范专业音乐欣赏课教学的新方案

• 作者: 金元宇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职师范专业 音乐欣赏课 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.12.183

摘要

高职师范专业音乐欣赏课的教学目标是通过音乐作品欣赏培养学生以音乐鉴赏能力为主的综合音乐素质.为实现这一目的,教师应善于创造完美的艺术情境,让学生在参与体验中培养其音乐表现力.鼓励个性化音乐欣赏,培养学生音乐创造力,并指导学生欣赏音乐的方法,使学生由被动接受变为主动创造.