让生物课堂成为学生的舞台

• 作者: 张秀敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 探究 学生动起来
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.037

摘要

新课改的生物学是一门实验性很强的教育学科,在生物课堂上学生经常处于被动状态,怎样让学生动起来,让学生在快乐中学习, 我在教学中注重运用自主、合作、探究的学习方法,让学生在自由、合作、探究中快乐学习!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀敏		1	0	0.0	0.0