体育教学改革过程中教师角色的转换

• 作者: 任伟名
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 体育教学 观念 角色 转换
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.179

摘要

过去的体育教学大纲中,对体育教学制定了统一的实施方案,规范具体的教学过程.因此在对体育教师的要求上基本上"千篇一律",教学内容和教学方法也几近相似,这在一定程度上限制了教师的创新性思维,对课堂教学没有创新性发展,更不用说发展学生的创新性思维能力,所以随着体育课程改革的深入,体育教师自身能力提高的同时,体育教师在体育教学中角色的转换也是迫切需要解决的问题.