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摘要:
体育课教学目标的达成,有赖于体育教师的直观教学能力.要获得或提高体育课教学的直观效果,作为教师可以从以下途径去促进直观教学水平的提高.
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文献信息
篇名 提高体育教学中直观效果的途径及方法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 体育教学 直观效果 途径及方法
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号 G807.04
字数 1690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.34.187
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓军 华北科技学院体育部 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
直观效果
途径及方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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