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摘要:
为提高学生的英语听力水平,通过鼓励学生克服心理障碍,迎难而上;要求学生逐渐掌握语言的语音、词汇、语法三个基本要素;教给学生听力技巧;教师对自己严格要求,以榜样的力量感染学生四种做法,使得大部分学生听力有了明显提高.教学实践证实.选四种方法可以很好的提高学生的英语听力水平.
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提高英语听力水平的学习方法
英语
听力水平
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影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
怎样提高农村中学生的英语听力水平
听法指导
解题效率
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高学生英语听力水平的体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 听力水平 做法 提高
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 43,45
页数 2页 分类号 G4
字数 3754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.035
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研究主题发展历程
节点文献
听力水平
做法
提高
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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