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摘要:
针对高职电工基础课程教学中理论教学与实验教学分离教学困境,以教学的主渠道-课堂教学为突破口,改革课程教学理念,突出职教特色的教学思路,就如何基于实验教学平台,施行"教学做一体化"的课堂教学动态模式进行了积极探索和实践.
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电工基础
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文献信息
篇名 高职电工基础课堂教学的改革实践与认识——基于实验教学平台的"教学做一体化"动态模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电工基础 实验教学平台 教学做一体化
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G622
字数 5342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.178
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1 刘文革 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
实验教学平台
教学做一体化
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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