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摘要:
多媒体教学技术作为一种新的教学模式,以其图文并茂、形象生动的表现方式被广泛引进了课堂.这种教学模式有明显的优势,同时也存在着诸多不足,笔者在本文中提出一些个人认识.
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文献信息
篇名 对多媒体教学的反思
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 教学 反思
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G434
字数 2488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.06.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 3 8 2.0 2.0
2 赵智姝 8 55 3.0 7.0
3 武书阁 4 18 3.0 4.0
4 付焱晶 6 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (43)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (3)
1979(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2003(2)
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2008(1)
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  • 引证文献(1)
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2008(1)
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2010(1)
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2011(1)
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2014(2)
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2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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