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摘要:
随着科技的发展,网络技术的日益成熟,使高校计算机基础教育既面临重大机遇,又面临严峻的挑战,为了适应未来计算机教育发展的需要,网络化的教育教学模式势在必行.本文作者剖析大学计算机基础课程的教学特点,结合以往工作,提出了以建构主义理论为基础的网络化教学模式,并对模式在教学中的运用做了一些探讨.
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文献信息
篇名 计算机基础课程网络化教学模式探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机基础教育 网络化教学模式 建构主义理论
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G434
字数 5207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.36.123
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石少敏 陕西教育学院现代教育技术中心 12 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教育
网络化教学模式
建构主义理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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