浅谈3DSMAX三维设计教学

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 3DSMAX 3DSMAX教学 任务驱动 教学模式 实例教学法
• 年，卷（期）: 2008,（31）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.31.146

摘要

本文讨论了3DSMAX教学中"任务驱动"教学模式构建的必要性,分析了实例教学法的具体实施﹑协作探究学习的条件分析.本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		7	5	2.0	2.0