中职卫校语文课有效教学的手段与对策之探索

• 作者: 尹伊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂教学 对策
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.078

摘要

采取积极有效的对策与手段,激发学生学习语文的积极性,培养和发挥学生的主体性,为学生建构丰富的活动空间;尊重学生、赞赏学生、鼓励学生,把课堂变成一个充满了和谐、愉悦、激情、向上的驿站,从而有效地提高语文课堂教学效果,实现语文教学的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹伊		4	3	1.0	1.0