作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,高校越来越重视对学生实际应用能力和综合素质的培养,实践课程的设置就是一个具体的表现.本文以笔者所承担的实践教学课程文化考察课为例,来谈谈个人对高校实践课程设置中的问题的思考,以期为真正发挥实践课程的价值贡献微薄之力.
推荐文章
高职教育中广告学课程教学的启发
广告学
高职教育
实践教学
广告学课程互动教学模式研究
广告学
互动教学模式
环节
模式
对策
广告学专业平面设计实践教学改革探索
广告学
平面设计
教学改革
基于文创挑战赛的高校广告学实践性教学改革
文化创新挑战赛
高校广告
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于实践课程设置的几点思考——由广告学专业的文化考察课所想到的
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实践课程 文化考察 办学角色
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G4
字数 5360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.12.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰孝玲 山东省鲁东大学美术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践课程
文化考察
办学角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导