构建真正意义上的语文对话

• 作者: 廖海燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 构建 真正 语文对话
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: H09
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.011

摘要

对话教学是语文教学中非常重要的教学模式,要想构建真正意义上的对话,必须转变教育观和教学观,正确理解对话教学的涵义和特征,运用恰当的方法,彰显语文学科鲜明的对话性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖海燕		1	2	1.0	1.0