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摘要:
阅读能力是人的重要能力之一,而幼儿又是阅读能力发展的关键时期.本文笔者从选择适合幼儿年龄特点的教材,到创设良好的阅读环境,采用不同的引导方式,培养幼儿初步的阅读能力和习惯,使幼儿产生浓厚的阅读兴趣,提高识字能力,为今后的阅读和学习打下了坚实的铺垫.
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文学基础
浅谈幼儿的阅读培养
父母
幼儿
阅读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养幼儿的阅读能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 认知水平 环境熏陶 兴趣教学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G613
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.155
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研究主题发展历程
节点文献
认知水平
环境熏陶
兴趣教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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