作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着中国改革开放的深入,我国对外交流与合作日益加强,社会各个行业对人才的听说水平提出了更高的要求,传统的大学英语听力教学无法满足这一社会需求.因此,如何借助网络优势改革大学英语的听力教学值得探讨.本文在分析传统大学英语听力教学模式弊端的基础上,探讨了网络在英语听力教学改革中的积极作用,并指出进行基于网络的大学英语听力教学中应注意的几个问题.
推荐文章
大学英语听力交互式教学模式探析
互动教学
听力教学
教学模式
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
浅论大学英语听力教学
听力传统模式
多媒体教学
互动教学模式
大学英语听力教学中的策略思考
策略
参与意识
关系
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络模式下的大学英语听力教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 网络 听力教学 教学改革
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G71
字数 3332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.14.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鹏 滨州医学院公共外语教研室 8 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (56)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
听力教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导