浅谈低年级课外阅读

• 作者: 雷娜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级课外阅读
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G624
• 字数: 2607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.170

摘要

在新课程标准的要求下,如何整合课程资源,丰富课堂资源,使课外阅读成为实施语文教学的重要渠道呢?为此我在语文课堂教学中,尝试开展低年级课外阅读,并从语文阅读导向、字词句的积累和知识延展应用几个方面进行了实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷娜		1	1	1.0	1.0