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摘要:
随着国家教育体制改革的深入发展,普通高校音乐专业的建设更引起了教育部有关部门的重视.教育部印发了全国普通高校音乐学本科专业"课程指导方案"和"课程教学指导纲要",为高等师范院校音乐教育的钢琴教学的改革指明了方向.如何贯彻课改精神, 提高高等师范音乐教育专业的钢琴教学质量,就要明确高师钢琴教学的培养目标,建立完善的钢琴学科课程体系,注重教学模式的拓展, 突出"师范性"和"实用性",注重课程之间的相互渗透.
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文献信息
篇名 高等师范院校钢琴教学体系改革与教学设想
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高师 钢琴教学 体系 改革
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G420
字数 4653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.162
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭娜 洛阳师范学院音乐学院 7 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
钢琴教学
体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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