浅议中学历史课教学中的爱国主义教育

• 作者: 姜春英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史课 和国主义教育
• 年，卷（期）: 2008,（27）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.27.096

摘要

在高中历史课教学中进行爱国主义教育,是弘扬民族精神、培养健全人格的迫切需要;是全面推进素质育,培养青少年全面发展的根本要求;是全面建设小康社会,构建和谐社会的客观需要.因此,要努力探索在历史课中进行爱国主义教育的有效途径,本文从中国古代辉煌的历史、中国近现代屈辱抗争的历史、典型的历史人物三个方面探讨如何对学生进行爱国主义的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜春英		2	4	2.0	2.0