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摘要:
目前普通高校公共体育课类型体系上分普通体育课体系和两年专项课体系,普通体育课体系和专项体育体系,其目标是一致的,只是在教学内容上,实现目标的手段上有分歧.
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文献信息
篇名 论高校公共体育课教育模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校 公共体育 模式
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号 G64
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.19.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓波 重庆三峡学院体育系 4 7 2.0 2.0
传播情况
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1995(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
公共体育
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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