浅议语言学在当代英语教学中的角色

• 作者: 杨海云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 语言学
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.071

摘要

英语教学的基本理论之一是:课程大纲的设计、教学材料的选择和编制、课堂教学过程的设计与实施以及教学结果的评价都要首先考虑语言的实际使用情况.因此,根据语言实际使用情况来决定向学生讲授什么语言和怎样讲授语言就显得格外重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海云	吉林师范大学辽源分院英语系	1	1	1.0	1.0