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摘要:
探讨劳动课教学的规律和特点,在课堂教学实际中,针对课型的差异,设计教学结构.选用教学方法,最终目的是:通过教学,培养和提高学生的知识、智能、技能、情感、意志性格等心理品质和身体素质,成为未来社会需要的从事创建性劳动的人才.
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文献信息
篇名 小学劳动课教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学 劳动课 教学
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G632.7
字数 2246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.120
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研究主题发展历程
节点文献
小学
劳动课
教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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