新课程理念下课堂纪律的建构

• 作者: 冯旭东
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂纪律 建构 新课堂
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.185

摘要

建立新的课堂教学纪律,是课程改革内容之一.要求和引导学生遵守纪律,是为了让学生在课堂上有尊严地学习,最良好的纪律应发自学生内在的需求.当前,课堂教学的改革,需要在解放学生的前提下,处理好现象与本质、自由与严格、个人活动与集体要求等关系,把握好平衡,以建立新课堂教学秩序.