《基因工程》课程教学改革的几点体会

• 作者: 裔传灯
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基因工程 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.30.086

摘要

基因工程是一门理论和实验并重的专业基础课,必须适应当今教育要求,重点培养学生综合素质和能力.为此本文在精造教材、优化教学内容、探讨不同的教学方法、运用多媒体教学手段,加强实验课教学等方面进行了一些探索,以期提高基因工程教学质量和效果.