中学语文现代口语交际教学的历史线索梳理

• 作者: 丁辉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 现代口语教学 历史背景 线索梳理
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4678字
• 语种: 中文

摘要

重视口语交际教学已成为素质教育发展的趋势.但从当前教学理论研究层面来看,该领域诸多问题还缺乏比较深入的探讨,导致教学实践并未真正有效地展开,因而教学效果差,效率低,学生口语交际水平低下.正是在这种背景下,本文期望能通过相关研究,重新梳理现代口语交际教学的历史线索.以期能推动口语交际教学健康而有序地发展.