作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前中职学校招生规模扩大,入校的学生中考成绩较差,特别是数学成绩,而且对学习数学失去信心,从而导致中职数学教学面临着前所未有的困惑和挑战.这就需要我们有效的提高学生的学习兴趣,因材施教,让学生体验到学习数学的乐趣.
推荐文章
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
教学情境
生活实例
师生关系
如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
学习兴趣
中职学生
浅谈如何培养中职学生遗传学学习兴趣
遗传学
中职学生
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何培养中职生的数学学习兴趣
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 中职 学生 数学 学习 兴趣
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G71
字数 2846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.12.177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑波 3 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (22)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
学生
数学
学习
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导